如何避免学术剽窃行为?

来源: 发布时间:2022-07-11 21:31:00

如何避免学术剽窃行为?由于剽窃有严重的后果,正确的做法可以帮助你避免剽窃。正确标注参考文献可以帮你建立学术诚信,同时有助于你的读者更好地掌握与你写作主题相关的信息。错误的文献引用标注可能会有被认为是剽窃的风险。

由于剽窃有严重的后果,正确的做法可以帮助你避免剽窃。正确标注参考文献可以帮你建立学术诚信,同时有助于你的读者更好地掌握与你写作主题相关的信息。错误的文献引用标注可能会有被认为是剽窃的风险。所以遵循下面的一些技巧,这将帮助你作为一个研究人员和作家提高自己的学术诚信。



1、阅读和做笔记

按照你在论文中需要遵守的文献引用格式来做笔记。在你阅读过程中,需要做笔记的时候开头可以使用一些信号词,如“根据[来源]”,需要包括具体的书名、作者、出版社、出版日期、页码、具体的引文内容等。

● 如果你有很多在线来源,比如PDF格式的期刊文章,那么就用PDF阅读器直接在电子文档上写笔记,这样它们就不会与原文脱节,方便日后查阅和引用。

● 使用像Zotero这样的引文管理器,并保存一份与源条目相关联的笔记副本(有助于准确引用,也有助于将笔记与正确的源条目一起保存)。

2、采访与谈话

留出空间写下自己的想法。如果你在采访时有任何自己的想法,请清楚地标记出来。一定要确保在你的笔记本或电脑文件中留下写自己的想法空间,不要让它与你的受访者的想法混淆。

● 如果你的被采访者允许你录制谈话或采访(你通过机构审查委员会(IRB)获得适当的许可这样做),请将你的录音设备放在你和被采访者之间的最佳位置,以便你在复查录音时能听得清楚。测试你的设备,带上足够的备用电池和设备。

● 如果你是通过电子邮件进行采访,请保留采访对象的电子邮件以及你在回复中发送的电子邮件的副本。如果你的电子邮件服务器允许,请创建单独的文件夹,你可以进一步组织这些文件夹,以便在需要返回时快速地访问,找到你所需要的内容。

● 在采访结束后,立即整理信息,写下明确的笔记。

3、撰写文段与摘要

● 论文中一定要特别申明,表明你引用的文献来源(例如,根据乔纳森·科佐尔…)。

● 如果你正在为写一个摘要而挣扎,试着在不看原始材料的情况下,仅仅依靠你的记忆对文本进行复述或总结。关于原始资料来源,你最感兴趣的内容就是你无论如何都要讨论的重要内容

● 在不能或不想更改的任何引用的单词或短语上加引号

例如:“野蛮的不平等”存在于我们的教育系统中(Kozol)。

注意你想引用的是哪个短语,括号里的作者是这个词的创造者。你想保留这个词语是因为你自己的风格原因,或者因为它在你的分析中很重要。

4、撰写直接引语

● 把原作者的名字和引语放在同一个句子里。

● 根据你的论文所遵循的标准格式,用引号标记引文,或将其与其它文本区隔开。

引用不超过必要的材料;如果只引用一个短句就足够了,不要引用整个段落。

● 当你需要给一个引用提供上下文或者添加语境时,把添加的词放在括号中;注意不要发表评论或添加任何歪曲原文意思的内容

正确的做法:科佐尔(Kozol)声称在我们的教育体系中存在着“野蛮的不平等”,这是显而易见的。

错误的做法:科佐尔(Kozol)声称在我们的教育体系中存在着“明显的野蛮的不平等”。

因为在第二句话中,你是在暗示原作者说这是显而易见的,而这并不是他的意思。

● 要通过删除额外信息来缩短引用内容,请使用省略号(…)表示省略的文本,请记住:

在较长的引文中,如果你在其他完整的句子之间省略了一个句子,请在省略号之间保留句号。这是必要的,因为根据你的论文写作规范指南,一个引用应该有多少行是有具体规的。在论文中应该有更多你自己的想法。

5、引用别人的观点

● 提出者的名字应该在句子中或者在整个关于该观点的段落中提及。

例如:科佐尔(Kozol)表明种族和教育质量之间的联系是相互联系的。

● 必要时,插入式引文、脚注和尾注用于向读者介绍有关该观点的具体来源。这就是为什么引用是重要的,这样你的老师或同学就可以找到原始材料。

例如:

Work Cited:

Kozol, Jonathan. Savage Inequalities: Children in America’s Schools. Crown, 1992.

6、修改、校对和完成你的论文

校对并检查你的笔记和资料来源,确保任何来自外部的东西都能通过以下方式得到确认:

● 文内引文

● 脚注和尾注

● 参考书目、参考文献或引用的作品

● 确保长、短引文都在引号中注明

● 间接引述:引用另一个来源的来源

如果你对引文有任何疑问或担忧,请在论文截止日期之前向你的导师咨询,这样如果你必须对引文进行任何调整,你还有时间这样做。

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