纽约时报写作竞赛 如何写一个100字的叙述

你能用短短的100个字讲述一个有意义和有趣的真实故事吗？这就是我们今年秋天通过 100 字个人叙事比赛向青少年提出的挑战，在本指南中，我们不仅会证明您可以，而且我们将引导您完成可以帮助您提交的内容唱歌的步骤。

我们的比赛灵感来自“风格”部分的“现代爱情”专栏的“微小爱情故事”，我们一直使用该系列的例子作为导师文本来说明叙事的各种“作家举动”，特别是 100 字的故事。

你们中的许多人都知道，三年来，我们举办了一个个人叙事比赛，让学生用600个单词讲一个故事，我们已经创建了一个完整的单元来用它进行教学。好消息是，该单元中的几乎所有内容都适用于此挑战并对此有用。事实上，在下面个别课程计划扩展我们讨论的内容的地方，我们已经将它们链接起来，以便您可以轻松地走得更远。

当然，这一次我们要求你减少 500 字，但正如我们的 2021 年六字回忆录挑战赛所显示的那样，少绝对可以多。我们希望您能愉快地尝试新的方式来讲述对您重要的故事。

最后，为了给你一个在学习过程中练习的地方，我们发布了一个学生论坛，提出了一个问题，“你能用100个单词讲述你生活中的什么故事？无论您是否打算参加比赛，我们都邀请您在那里尝试写小故事只是为了好玩。如果在您按照本课程的步骤操作时有提示激发了您的想象力，请考虑将您的草稿发布在论坛中供其他人欣赏。

玩得愉快！如果您要参加我们的比赛，请在10 月 12 日之前提交。

第 1 步：阅读和分析一些优秀的 100 字叙述。

在您开始制作自己的故事之前，请查看我们的 2021 年课程计划，用“微小的爱情故事”编写叙事，以了解有关 100 字叙事如何运作的更多信息。（但请记住，对于我们的比赛，你可以写任何你喜欢的东西，而不仅仅是人际关系。

该课程包括一个包含 16 个精彩示例的 PDF，以及关于冲突、角色、设置、对话、声音和戏剧性弧线等讲故事元素如何以这种微型形式显示的指导性问题。

当你阅读时，问问自己：这些故事中哪个最让我感兴趣？为什么？我注意到了他们的什么？它们与较长的叙事有何不同？然后，您和您的同学可以分享您的答案，以提出一系列关于什么是成功的 100 字叙述以及为什么的观察结果。

当您完成本指南中的步骤时，您将仔细查看 25 个出色的 100 字叙述，我们也收集了这些叙述在此 PDF 中，但这里有两个额外的来源，您可以在其中找到更多内容：

《纽约时报》所有小爱情故事的索引

100字故事.org，一个发表100字故事和论文的组织

第 2 步：为自己的作品集思广益。

你如何开始用短短的100个单词讲一个故事？好吧，你可以从小处着手，只关注一个场景、时刻或记忆，并探索为什么它对你有意义。或者，你可以从大处着手，然后缩减规模，直到你只开辟出一个有说服力的时刻。

例如，假设你想写你现在的朋友群，以及为什么他们对你如此重要。你知道，在100个单词中，没有空间进行详细的背景故事或对多个角色的豪华描述。也就是说，你无法讲述六年级那段时间的完整故事，当时你认为是你最好的朋友的人抛弃了你，你和你的狗度过了一个孤独的夏天。你也无法讲述友谊小组中五种不同性格的完整故事，以及他们如何相互竞争。但你可以聚焦一个星期五的下午，当时你们所有人都在一起，一切都感觉很好。你可以只关注一个朋友，并描述他在你悲伤时为你制作的播放列表。你可以描述六年级后那个孤独的夏天的时刻，并专注于它如何改变了你。

这里有一些方法可以找到你想写更多关于你的主题。

A.使用我们的 445 个写作提示列表进行叙述和个人写作。

我们从长期运行的学生意见专栏中收集了这些提示，即使只是略读标题和问题也可能激起回忆和想法。点击任何一个提示都会显示有关该主题的更多问题，并免费将您链接到相关的《纽约时报》文章。

B.或者，集思广益受这些类别启发的记忆。

另一种入门方式？下面的列表，我们希望能帮助您集思广益，从生活中“重要时刻”。浏览它们并记下每个想到的第一个答案。尽量不要重复自己——尽管如果你发现一个答案一次又一次地出现，这可能表明这是一个你应该写的主题。

以下是类别。您也可以在此 PDF 中找到它们：

——我经常想起童年的时刻

——想到上周或上个月的时刻

——一段对我的生活产生重大影响的关系

——一次向我展示了关于家庭的重要事情的经历

——这段经历向我展示了一些关于友谊的重要事情

——这段经历向我展示了一些关于自己的重要事情

——发生在我身上的事情仍然让我发笑

——我经常讲的故事

——与父母、监护人、老师、教练或导师一起度过的时刻

——浪漫时刻

——我永远记得的对话

——我后悔的时刻

——我冒了风险

——我引以为豪的事情

——改变我看待世界的方式的经历

——我意识到自己与众不同的那一刻

——有一次我面对我的恐惧之一

——发生在我身上的意想不到的事情

——我感到真正满足的时刻

——我感到可怕的时刻

——有一次我在某件事上失败了

——我拥有的一件物品，它讲述了很多关于我的事情

——大自然中我永远记得的时刻

——我在旅行时的经历

——一首歌曲、书籍、艺术品、游戏或其他改变我的艺术或文化作品

C. 自由写。

一旦你选择一个主题或问题，将一个计时器设置为10分钟并自由写作，写下关于这个主题的任何想法。如果您遇到困难，您可能会问自己以下问题：

我选择的这一刻最有趣或最难忘的是什么？为什么它一直伴随着我？

当我想到它时，我想到了什么图像？是一个人，一个场景，一个地方？我听到对话或音乐吗？我闻到、尝到或感觉到什么吗？

这段记忆对我意味着什么？为什么重要？

最后，回顾一下你的自由写作，突出那些对你来说很突出的线条、单词和短语，这些可能会成为你最终作品的一部分。你认为他们为什么能引起共鸣？

第三步：专注于一个小故事。

既然你已经选择了一个广泛的主题，你的工作就是磨练它的本质，很可能是一个场景，并尽可能以最好的方式告诉它。

这里有三个关键要素，或“作家的举动”来帮助你做到这一点，以及来自“小爱情故事”专栏的例子，以向你展示我们的意思。

教师注意事项：当您的学生完成以下所有步骤时，您可以在此处找到我们使用的 25 篇导师文本，所有这些都在一个 PDF 中。

A.专注于一个重要的时刻，并展示它是如何涟漪的。

我们知道，这听起来很难。但是看看下面的文章，“'嘿'不是'嘿'”，这是我们最喜欢的小爱情故事之一。这个故事的范围不可能“小”——只是一次需要一分钟，也许两分钟的文字交流——但作者讲述的方式，这篇文章有悬念、人物发展、声音、幽默，甚至还有一个令人惊讶的结局：

“嘿”不是“嘿”

“嘿，”他的信息读到。我的心扑通扑通地跳着。一个“y”可能让我心烦意乱，但第二个“y”——这是有希望的。如此简单却模棱两可的问候。他想出去玩吗？他要表白他的爱吗？哦！他在打字。双重文本！这是我的幸运日。我汗流浃背地等待他的回应。我应该如何回应？“嗨！”？“我爱上你了”？我的信息必须表现出与他相同的兴趣。他回应了！“对不起，不是说额外的'y'，”哦。——朱莉娅·迪杰罗尼莫

这里有另外三个故事，它们只关注一个小事件或时刻，但讲述的更多——关于叙述者，关于故事中的一个角色，关于一段关系，关于生活。

在阅读时，首先为自己定义每个作家关注的“时刻”。然后，寻找将读者从事件带到作者对它们的意义的线条。作者如何向你展示为什么这一刻很重要？

挡泥板弯曲器

我一边看向另一个方向，一边撞上了她的车后座。“你没事吧？”我问道。“是的，但我不知道我的车，”她没有生气地说。“你没事吧？”我仍然感到震惊和担心要承担责任，我注意到我们的两辆车都受到了轻微损坏，然后是她衣服上的向日葵。她是那种我可以和她成为朋友的人，我想。“我回答说：”我没事。在相互解脱的情况下，我们自发地拥抱了一下，然后开车离开了我们的分道扬镳。我的保险杠受伤了，但我对人性的信心恢复了。——凯莉·克莱因

一种灰姑娘的故事

二年级时，我在学校的童话短剧中扮演灰姑娘的邪恶继母。身材高大，黑发向后挽，我强迫灰姑娘擦洗舞台地板。我以为妖精的翅膀太大了，我痛苦得脆弱。在后台，我顽皮地推了推我暗恋的维托（打扮成三只小熊之一）。他向后倒去，压扁了小叮当的翅膀。大家赶紧扶她。我感到羞愧。罗斯玛丽修女是否察觉到我内心的邪恶，并相应地抛弃了我？她发现我躲起来了，在我耳边低声说：“你在外面很神奇。

树林里的音乐

珍妮播放她的MP3播放器中的音乐。七月的圣诞颂歌。歌剧的声音充满了树林，知更鸟扑腾下来包围着她。珍妮停止了动作，盯着看。知更鸟唱歌。一言不发。在大自然中完全满足。她转向我，在我的嘴唇上留下一个尴尬而坚决的吻。直到现在，在她的青少年时期，她才能忍受触摸。我把患有自闭症的女儿拉到我的乳房上，感受她的爱。——格兰恩·阿姆斯特朗

有关此技能的更多练习，请访问我们的课程计划讲述您生活中简短而难忘的故事：“我的秘密百事可乐情节”。

B. 记住：“没有冲突，就没有叙事。

这是《现代爱情》杂志编辑丹尼尔·琼斯（Daniel Jones）的建议。如果你看看上面的片段，你会发现所有这些作品都有冲突——麻烦、紧张、挣扎、受挫的欲望。发生了一些事情。有些事情发生了变化。有一种“戏剧性的弧线”。

在你将读到的许多小爱情故事中，这种冲突发生在两个人之间。但是读“拯救我的生命，并享受它”。这里的冲突是什么？

拯救我的生命，并享受它

我紧张地决定在大学三年级后的夏天出国留学。四年来，我从厌食症的斗争中恢复过来。我的身体已经痊愈，但我的思想仍然处于战争状态。意大利像一个我没想到会遇到的情人一样吸引着我。罗马在鹅卵石街道上向我求爱。卡普里用大海抚摸着我。弗洛伦斯用勺子喂我冰淇淋。在一个遥远的国家，我的身体终于开始有家的感觉。我救了我的命，但意大利教会了我如何品尝它。——斯蒂芬妮·肯尼迪

虽然对“微小的爱情故事”和我们的比赛的建议是专注于一个时刻，但你将要读到的两个故事描述了更长的时间段。其中每个冲突是什么？如何解决？这些作家如何利用冲突的主题，快速总结出长期发生的事件？

形影不离的双胞胎

厌倦了成为“双胞胎”，我们为大一制定了规则。保持我的头发短而红色，阿努什卡的棕色和长发。住在不同的宿舍。坐在讲座的对立面（天生和后天对我们不利，我们都是生物专业的学生）。禁止在同一个食堂吃饭或参加同一个聚会。每周最多见面一次。这并没有持续多久。我不能与一个属于我一部分的人分开生活。经过一年的忍受不可能的问题集，室友戏剧，各种心碎和父母离婚，我们嘲笑我们曾经认为我们会独自完成。——安贾利·瓦利亚

Netflix、Cake 和 SNL

十年来，我看着我以前的同学适应了传统的家庭模式：丈夫、妻子、孩子、房子。他们现在看起来长大了。他们看起来像他们的父母。然而，我在34岁时仍然单身，通宵达旦，晚餐吃蛋糕。我开车一个小时买好拉面。我周末跳过城镇。我看网飞不受惩罚。没有人对菜肴生气。婚姻让我的同学们走上了一条更稳定的道路，这条道路很少越过我的巡回赛。我确实想念他们。对我来说，说“恭喜你订婚”往往是说“再见”的另一种方式。

有关此技能的更多练习，请访问我们的课程计划制作叙事弧：“致敬史蒂夫的民谣”。

C. 忠于自己的真实声音。

是什么让你的观点与众不同？你的身份，无论你如何定义它，如何影响你看待世界的方式？这在你说话的方式、你使用的单词和短语以及你的幽默感中是如何体现出来的？即使你只有100个单词，你也可以用它们以一种忠于你的个性和观点的方式讲述你的故事。

这里有两个例子。你在哪里听到的声音最强烈？它们如何匹配主题？

无论如何打电话

当我的朋友通过FaceTime问我过得怎么样时，我告诉他们我花了很多时间哭泣。这比承认我似乎不能在下午2点之前起床要容易得多。或者洗弄臭我水槽的盘子。或者完成我通常喜欢做的任何工作。但它比“好”更诚实。有时他们笑着说“一样”，有时他们低头不知道该说什么。其余的谈话一瘸一拐地进行着。我很抱歉是一个陌生人。反正他们每周都给我打电话。- 杰玛·杜雷莱尔斯

家族传统的新转折

在我的阿巴拉契亚家庭中，爱情的味道就像苹果。每个十几岁的女人都有一个家庭传统：掌握一个标志性的苹果食谱来喂养她未来的丈夫。（北卡罗来纳州阿什县有很多苹果。我的曾祖母做蛋挞;我的祖母，馅饼;我的妹妹，蛋糕和馅饼。我的烹饪失败并不那么值得称赞。在我以同性恋身份出柜之前，我烧了几十个甜点。幸运的是，我的家人接受了我，我们仍然一起做饭。在阿巴拉契亚成为酷儿可能是酸的，但也是甜的。我的家人保存了他们的苹果核和果皮，我发酵苹果醋。——拉肯布鲁克斯

有关此技能的更多练习，请访问我们的课程计划作家之声：“牙买加的不宽容和爱”。

现在你试试看。

首先，试着写一个你的故事草稿，就好像你把它告诉一个理想的读者，你可以和他一起做你自己，无论这个人是亲密的朋友，一个受人尊敬的导师，甚至是你为此目的而发明的虚构的人。请记住，没有人需要看到这个草稿，你以后可以随时编辑，但现在以你想要的方式把真相写在纸上。

完成后，问自己以下问题。然后，如果你愿意分享你的工作，你可以和同学交换故事，并回答他们关于彼此的论文。

我关注的是什么？

我的故事中的冲突、紧张或问题是什么？

如何解决？发生什么或变化？

我的小时刻如何“涟漪”以产生更大的意义或提供其他读者可能与之相关的信息？

这个故事听起来像我吗？我可以在其中听到自己的自然声音吗？

第 4 步：尝试技术。

一旦你有了你满意的草稿，就该玩弄这首曲子了，让它尽可能强大。这里有三种实验方法。

A.展示，不要说。

我们知道您以前多次听到过这个建议，但看看下面的两个例子，看看它能带来什么不同。

当你阅读时，注意文字帮助你看到、听到、闻到、尝到和感觉到什么。这些作家使用什么隐喻和明喻？哪些动词、名词和形容词使描述生动？如果没有这些风格选择，这些作品会是什么样子？

我的国王穿着统一皇家夹克

爸爸，你还记得你下班回家很晚（就像你当年一样）把我从床上抱起来，用毯子裹住我，把我放在你借来的摩托车后面吗？我们骑车来到A&W，坐在蛋黄灯下的长凳上，上面有根啤酒漂浮物：橙色的遮阳篷飘扬，月光下的天空，未来，将持续一生的童年，衬衫里的工作气味，我，你当下的王子，还有你，穿着Uniroyal夹克的国王。——西奥多·格罗夫斯

艾迪的人生忠告

艾迪的脸是一本被太阳晒成古铜色的书封面，每一行都是不同的故事。“奶奶，”我说，“告诉我生命的秘密。那年我8岁。我们在阿拉巴马州的一棵大杨树下剥豌豆。她把手伸进缝制的面粉袋连衣裙的口袋里，灵巧地用手指搜索。然后，仿佛通过瞬移或魔法，一根未经过滤的骆驼香烟出现在她的嘴里。她划了一根火柴，点燃，拖了很久，烟雾像懒惰的龙卷风一样在她的头上旋转，她调皮地眨了眨眼，低声说：“都试试吧。

有关此技能的更多练习，请访问我们的课程计划使用细节来展示，而不是讲述：“浴缸里的鬣蜥”。

B.通过将阅读器直接放入操作中来打开。

《摩登爱情》的编辑琼斯先生曾多次接受关于该专栏的采访，他的许多建议都收集在这里。该系列中的一个提示？

作为修改过程的一部分，请尝试稍后在对话或事件中开始您的论文。有时，对我们来说，投入行动比预先接收所有背景信息更有趣。

例如，看看这两部分是如何开始的。每个都暗示着什么背景故事？从动作中间开始如何吸引你的注意力？

逃离火焰

“拿到护照了吗？内衣？手电筒收音机？我们一家五口分成两辆车，算得一辆车就是一辆车。晚餐中午，“疏散令”在我们的手机上响起。地狱烧焦了山麓，威胁着我们加利福尼亚州圣何塞的家。我们飞奔到一家海滨旅馆，海浪是我们的保护者。在朦胧的太平洋空气中，没有餐具的爸爸把一个西瓜打开了。我的妹妹阿里安娜（Arianna）幽默地上了参差不齐的视频课。我妈妈和哥哥艾丹挖了一个沙隧道。我们的房子能否幸存下来是任何人的猜测，但在这个咸咸的海滨套房里，我们找到了壁炉和家。- 曹婷婷

我说：“我爱你。他说：“谢谢。

我们躺在吊床上，看着我穿的袜子，他借给我的袜子，告诉他我害怕说的话：“我爱你。吊床摇晃着，蟋蟀叽叽喳喳。“谢谢，”他说，“但我还没有。他指了指我的脚。“那些不适合我。你想要它们吗？我以为吊床翻倒了，猛地把我扔了出去;他不爱我，就是这样。但多年后，我们仍然躺在我的吊床上，我仍然穿着那双袜子。他是对的;它们对他的脚来说太小了。——玛德琳·福塞特

有关此技能的更多练习，请访问我们的课程计划将读者带入场景：“我从未预料到的婚纱：纱丽。

C. 使用对话。

为您的作品带来声音和能量的一种快速方法是使用对话片段，无论是口头的还是写在文本、电子邮件或社交媒体消息中的。

这里有三个例子，每个例子都使用人物的引文来展示叙述无法展示的东西。引用的行为作品增添了什么？

简单的友谊

“废话？”她会说，敲门。只有2岁，伊莎贝尔会冒险穿过大楼的大厅到我的公寓。我们一起给我的植物浇水或写一个故事。3岁时，她告诉我关于小猪佩奇的一切。4点，伊莎贝尔来到我家门口，说：“胸罩，尝尝妈妈的胸罩。我们品尝了它细腻的甜味。在曼哈顿东84街，我们看着郁金香盛开，树叶落下，雪花到来。“嗨，芭芭拉，”伊莎贝尔在5岁时说。坐在我的窗台上，她会数出租车和狗狗。与我约会的复杂男人不同，如果我给伊莎贝尔一个橘子，她只会津津乐道。——芭芭拉·菲尔德

“格拉姆爱你。请打电话。

我的祖母露丝就像一个秘密特工。在手机或互联网出现之前，她会偷偷跟踪她的孙子孙女。23岁时，我搬到墨西哥，为一个度假村工作。我终于可以靠自己了。一天晚上，当我和同事在海滩酒吧喝酒时，一个来自附近村庄的男人走进来，喊着我的全名。当我回应时，他走到我面前说：“你的阿贝拉已经把我们村里的每一家每户都叫来了。我被选中来找你，传达了这样的信息：“格拉姆爱你。请打电话。

全部回复

“你的孩子不必带情人节，但如果他们带了，他们就需要为每个学生带一个，”四年级老师发电子邮件说。“你真的需要浪费上课时间吗？”一位家长回答道，开始了成年人之间漫长的电子邮件链争论。我对参与没有兴趣，我把精力留给了工作和三个孩子。然而，在两个星期的时间里，我的女儿希洛（Shiloh）晚上都在给同学们写信息：鼓励、欣赏和友谊的话语——父母忘记使用的语言。我想象着回答所有人，“分享善意的话时，时间花得很好。

有关此技能的更多练习，请访问我们的课程计划写作对话：“缺失的一块儿子”。

现在你试试看。

再次阅读您自己的文章，并问自己以下问题。 你也可以和同学交换故事，回答他们彼此的工作。

我的故事中哪些部分特别生动或生动？为什么？我引以为豪的名词、动词和形容词是什么？我的故事在哪些方面效果较差？我该如何解决这个问题？

我的作品如何开始？有没有办法以某种方式“将读者放入场景”？这如何改变作品？

有没有地方可以通过一些简短的对话或电子邮件、短信或社交媒体的引用来更有效地讲述我的故事？在我的作品中，对话能做什么，而单靠叙述可能无法做到？

第 5 步：让你的结局变得重要。

以下是琼斯先生对结局的看法：

在许多情况下，一篇相当好的文章被一个未能将其提升到另一个层次的结局所阻止。结局是作家的思维和理解以及成熟程度充分绽放的地方。结局是情感影响保持平淡或失败或飙升的地方。结局，如果做得好，可以同时感到必然和令人惊讶。

在另一次采访中，他补充道：

对我来说，一个幸福的结局是当作者理解他或她以前不理解的东西时。智慧是一件好事;有时，这是我们所拥有的一切，是我们唯一能控制的东西，我们能从糟糕的情况中得到的一切。在我看来，获得它是一个令人高兴的结果。

一个故事的结局可能会很悲惨，因为讲故事的人没有得到他或她想要的东西，但对我来说，只要这个人学会并能够很好地表达出来，这些都不是“令人沮丧”的结局。有时候，学习和接受一个残酷的事实比找到新的爱情更难。有时它也更有价值。

以下是您可以尝试的一些技术，并提供示例向您展示如何操作。

A.让你的最后一句话飙升。

也许它会让读者发笑。也许它会提供一个惊喜。也许它会在情感上得到满足。以下是所有这三种结局的示例：

我的迷你我

“你要生孩子吗？”我问妈妈玩曼卡拉游戏。那年我8岁。虽然她告诉我要小心询问女性怀孕的情况，但我很好奇。她翘起头，然后回答是。“我想要一个小弟弟，”我回答。十二年后，这一刻仍然在我的脑海中。“嘿，大头，”每当我从大学回来时，我的妹妹都会说。我忍不住咧嘴一笑作为回应。我的父母给了我一个令人讨厌的迷人迷你我。不是兄弟，而是脑袋同样大的人。- 埃戈萨·埃瓜昆

新公告，新名称，仍然是我们的

当你出生时，我们发送了公告——姓名、体重、日期——刻在厚厚的白色卡片上，上面有淡粉色条纹和波点。“是个女孩，”我们说。我们很激动。现在，16年后，很多东西都是新的。粉红色是错误的。名字也是。这一次，我们知道了。是个男孩。不会有柔和的文具。这一次，我们面对面地告诉大家。他是我们的。——玛丽亚·布莱克本

更多国际象棋？“是。”

我们17岁时在国际象棋比赛中相识。他问我是否想多下棋。我说：“是的。第二天早上，我们在附近的蒙特利尔公园见面，玩了几场比赛。我们继续玩午饭，坐公共汽车去游乐园，在野餐桌上，在野餐桌下，在肯德基吃晚饭。我们甚至玩“盲棋”，在排队吃冰淇淋时想象游戏。当一天结束时，他俯身吻了我。很快，我们意识到我们喜欢国际象棋比接吻的东西要多得多。——奥利亚·凯

B.反思你故事的意义。

我们在第 3 步中谈到了这一点，当时我们要求您注意最成功的小故事“涟漪”的方式，并提供超越故事本身的基本内容。

这里有三个例子来说明如何做到这一点——不是人为地，学生有时在大学论文的结尾最后一句话打“这就是我想上X大学的原因”，而是有机地，作为文章的重要组成部分。

例如，这件作品的倒数第二句揭示了什么？作者如何在最后一句话中扩展这个想法？

最后的饼干

在田纳西州约翰逊城的城市游泳池在夏末被排干之前，狗可以花五美元游泳。巴尼穿着他的绿色救生衣，跳了进去，好像他不累，聋，没有牙齿。我们一直待到没有其他人离开。这是生活中的小事，一条狗，但小是相对的。我为我们最后一次去看兽医打包了饼干。我坐在大厅的地板上，一个接一个地喂巴尼饼干，有那么一刻，我们似乎永远不会用完。——舒利·索奇特尔·卡伍德

现在，再看两个。结局如何提升这些作品？

向日葵秸秆之间

八月在西弗吉尼亚州的向日葵田里，清晨但已经很热了。查理的蓝盔在灿烂的黄色花朵中摇晃。当我在向日葵茎之间注视其他婴儿时，他微笑着。我羡慕他们的圆头，对称的脸，裸露的头皮。突然，我想念查理的气味，所以我躲在他的头盔下面啄他的脸颊。“为什么我不能像查理那样戴头盔？”我的大儿子呻吟着，拉着我的短裤。嫉妒的种子在他心里种下，也是我自己问题的根源：相信我们的礼物是负担，无法认识到我们自己的花朵。——安娜·罗林斯

仍然并排烹饪

我为鸡肉帕尔马干酪煎炸肉排，做数学：在我53年的时间里，我已经炸了数千个。我妈妈教过我。当我7岁的时候，我们会并排煎鸡，她的臀部碰到我的臀部。“掩护自己，”她会说。“你会受伤的，弄脏那件衬衫。十几岁的时候，我会厉声说：“妈，我讨厌你用'脏'作为动词。但是，无论年龄大小，我都会听并拿起围裙。更多数学：没有她已经二十多年了。但是，她仍然像变魔术一样提醒我分开炸肉排，然后远离火焰。——凯西·库尔托

有关此技能的更多练习，请访问我们的课程计划反思体验：“国王岛的怪物”。

现在你试试看。

看看你自己的作品，问自己这些问题。 你也可以和同学交换故事，回答他们关于彼此的工作：

我的最后一句话是什么？它如何适应作品的其余部分？会感到惊讶吗？启发？加深前面几句话的意思？它会增强情感影响吗？如果没有，为什么不呢？我该如何解决这个问题？

现在看整篇文章，记住我们在本课前面所说的冲突和弧线。叙述者到最后学到了什么？叙述者是如何改变的？发生了什么事？为什么重要？

第 6 步：编辑以使每个字都有意义。

此时，您可能希望与他人分享您的工作，以确保故事中的所有内容都尽可能清晰有趣。如果您打算参加我们的比赛，请随时查看我们的评分标准。您认为自己在多大程度上符合标准？

但在提交作品之前，请进行最终编辑，以确保每个单词，甚至每个标点符号，都在尽其所能地工作，以使您的故事大放异彩。

A.玩弄声音，标点符号，句子长度和重复，使每个单词都很重要。

《摩登爱情》的编辑们有一个建议：把你的故事当作一首诗来对待。这里有三件作品可以提供灵感。

大声朗读下面的文章。你注意到了什么？这位作家是如何玩弄声音、韵律和节奏的？

丽贝卡的说唱

被我的朋友包围着，但我的心思在一个女孩身上。她的车停了下来，就是这样——应该把手铐套在我的手腕上。我的心跳得通红，然后闪烁着蓝色（为派对结束而感到难过）。只有她让我精神低落不是她的错;她只好走了。我希望她回来，像疯子一样不停地发信息。四年后，她仍然在这里，拍打着我紧张地拽着我耳朵的手。在音乐会上抓住我的腰，好像她保护我免受怪物的伤害。——约书亚·科罗纳，加州州立大学北岭分校

现在，看看这件作品。你注意到了什么？作者如何使用标点符号？

没有我们了。就我。

他让我在我们第一次约会时嫁给他。在接下来的25年里：我们（主要是我）在两大洲，三个国家和七个州之间移动时抚养了四个女儿。我们（主要是他）获得了事业上的成功，在公司中不断晋升。我们（主要是我）哀悼，然后过渡到一个残疾孩子的生活。然后我们（双方）分崩离析，就在我们应该享受劳动成果的时候。去年愚人节那天，在我们开了（现在是我的）梦想餐厅六天后，他离开了我。没有更多的我们。只是我。 ——詹妮弗·布鲁莱

最后，慢慢读这篇文章。再次，列出您注意到的内容。笔者是如何使用重复的？标点？各种句子长度？所有东西如何结合在一起，使故事充满力量？

没有他

今年三月晚饭后，我28岁的儿子决定离开这个世界。他把他的猫留给了我。我不想要他的猫;我想要他。他的猫不想要我;她想要他。她哭了一整夜。我哭了一整天。她偷偷溜进他的卧室找他;我也是。她闻到他的床单;我也是。她在前门等着;我也是。我们学会了在彼此身上找到安慰。我们依偎在一起，一起睡觉，一起哀悼。我有一个漂亮的男孩，名叫埃利亚斯。现在我有一只漂亮的猫，名叫达米。——迪尔德丽·斯坦

B. 不要忘记你的头衔。

如果您要提交我们的比赛，则标题不计入您的 100 字限制。不要浪费它！如果您到目前为止已经完成了整节课，您应该能够仅通过标题来识别下面的作品。不要回头看——看看你对每个人的记忆：

《一种灰姑娘的故事》

《穿单王夹克的我的国王》

“我说，'我爱你。他说，'谢谢。

“拯救我的生命，并享受它”

我的迷你我

所有这些标题都从作品本身中汲取文字，并有助于引导读者了解故事的重要内容。一些总结了主要思想;其他人则更异想天开。一个好的标题会让人想继续阅读。什么标题可以为您的故事实现此目标？

现在你试试看。

大声朗读你的文章，然后问自己这些问题。你也可以和同学交换故事，回答他们关于彼此的工作：

我听到了什么大声朗读这篇文章，当我默读它时我没有注意到？有没有听起来很尴尬的地方？我可以替换一个单词或更改一个句子以使其更流畅吗？

我使用了哪些标点符号？有没有办法尝试不同的标记，使我的作品更坚固？如何？

我的句子长度有多大变化？缩短一些和延长另一些，或使用标点符号来提供自然的停顿有什么好处吗？为什么或为什么不呢？

我的作品的标题是什么？它会说服某人继续阅读吗？它的功能是什么？例如，标题是否总结了作品？它增加了意义吗？如何？