文学分析写作（Literary analysis）是一种基于观点的文章，它在许多方面类似于一种论证。它剖析小说、戏剧、短篇故事或诗歌等文学作品中的各个元素 （如人物、情节和结构、背景、叙事视角、基调和意象），思考作者是如何利用这元素来创造某种效果、从而影响作品整体的。学生针对自己的思考，提出一个清晰、可辩的观点，然后用作品中的证据、通过推理和分析来支持这个的观点。文学分析的目的在于让读者理解整部文学作品并更深入地欣赏这部作品。

从学业要求的角度来讲，高中阶段文学教育的目的是：从以内容为导向的阅读（谁、什么、何时、何地、为什么）到以形式为导向的阅读（上述要素是如何表现的、使用了哪些表现手法、甚至对“为什么”背后原因的推测）的转换。而文学分析课程正是以形式为导向的课程。鉴于此，文学分析课程是美国高中英语文学课程的必修内容，也是国内许多国际学校高中英语课与语文课的必修内容。因此，在高中阶段、甚至在初中高年级时，学习文学分析写作就尤为重要。

文学分析分为五大类型：精读型分析、背景型分析、比较型分析、文学理论型分析以及应用型分析。本课程中，我们将要学习的是比较型文学分析及Essay写作。

一篇比较型的文学分析论文要求你在两个或多个元素之间找出相似之处（或明显的差异）。大多数情况下，比较的对象是两篇（或多篇）不同的文学作品，但也有可能比较的是不同的作者、体裁、文学时期、甚至同一篇作品中的不同段落或不同人物角色。目标是在比较的基础上建立联系并得出结论。也就是说，你必须就你正在比较的东西提出一个论题（thesis）。这一论题将是你比较的产物。这个论题还要回答一个更概括的问题：“为什么将这些作品（作者、时期）放在一起阅读、并仔细对比研究？”“我们能从这些异同中学到什么？”“这些异同如何帮助我们更充分地理解作品？

文学分析写作

本课程旨在让学生通过对文学作品的有效阅读，从不同的角度对文本进行分析评论。导师将对不同文学作品风格进行学术分析，对它们的结构形式、作者的意图、文学体系进行系统性比较分析。

课程安排：12个板块  24个课时

1. Introduction to efferent reading 信息导向型速读入门

2. Introduction to aesthetic readings 审美导向型精读入门

3. Introduction to close reading 文本精读入门

4. Read the author 认识作者: 从作家创作的角度解读文本

5. Genres, elements and structure of a story 故事的类型、结构和元素 

6. Settings, events and plot 故事设定、事件和情节

7. Common themes 常见主题分析

8. Character analysis 人物分析

9. Point of view 叙述角度

10. Compare and contrast 文本比较和分析

11. How to answer a question and develop fully? 怎样完整地回答一个问题?

12. Develop your response: observations, feelings, thoughts, and reasoning 写出你的解答：观察, 感情, 想法和思辨

该模块涵盖对著作Jane Austen（简·奥斯汀）的阅读分析，也可依据学生程度安排其他文学著作

【翰藤科技】