英语写作语法基础知识点总结：名词堆

今天英语写作语法基础知识点总结说说名词堆问题。主要涉及的是例文中的如下几句：

这里所说的“名词堆”，指的是：文章按中式意思直译，不顾英语语法结构，把一个个名词堆在一起凑成句子。

比如例3中的the country more education resource product，看不懂是在讲什么。

只是把单词罗列在一起，句子毫无语法规则，无法看懂。

要避免这个问题，首先要明白英语句子的一个特点：词有主次之分。

为什么一个句子会有主谓宾结构，就是因为主谓宾才是句子的主干（主），而修饰的定、状、补语，都是次要的。

从句之所以叫从句，就是因为它是“从属”地位。

短语也一样。

一个短语，无论有几个单词组成，也是有主次的。

比如go down。

go是主要动词，down形容go的方向。

没有go，down这个词就不能单独使用。

要表示“下降”的含义，down必须依附于go这个动词。

名词短语同样要分主次。

回到例3they这一句：they need the country more education resource product。

这里主语和谓语比较好懂：they need（他们需要）。

但是宾语不好懂。

多个名词直接这样堆在一起，读者不知道哪个才是最关键的名词。

搞不清楚他们到底需要的是什么：

they need the country（他们需要这个国家）？

they need more education（他们需要教育）？

they need more resource?（他们需要更多的资源）？

还是they need product（他们需要更多的产品）？

还是they need the country and more education（他们需要这个国家、也需要更多的教育）？

还是别的？？？

太费解了。

像这样名词扎堆，不顾语法要求的内容，就是名词堆错误。

根据这里所罗列出来的单词：the country, education, resource, product。

同学大概是说：他们需要国家为公民提供更多的教育资源和教育产品。

那么句子可以解析为如下几个部分：

• 他们需要国家/政府做一件事

需要某人做某事，用need。

这里用need sb to do sth。不知道这个搭配的话，需要积累一下。

这部分可以表达为they need the country to do sth。

• （国家）为公众/公民提供一个东西

提供用offer，为某人提供某物用offer sb sth。这部分就是offer sb sth。

公民是citizens。优化为：offer citizens sth。

如果对offer sb sth不熟悉的话，也需要背一背啦。

• 提供的东西由两个部分：资源和产品

提供的是资源和产品两个内容，那就是offer citizens resource and product。

• 这个东西是教育方面的（不是其他方面的）

资源和产品是教育方面的，“教育”是形容和修饰的作用，用形容词形式：educational，即educational resource andproduct。

So，“为公众/公民提供更多的教育资源和教育产品”，就是offer citizens more educational resourceand product。

再与第一部分的they need the country to do sth合并，变为：they need the country to offer citizens more educational resource and product。

再与原句对比一下：they need the country more education resource product。

是不是修改后的版本好懂一些呢？

由此可得如下结论：

1. 谓语动词及动词搭配是句子的骨架。要写英文句子，必须掌握一些基础的搭配。

need、offer这类常用词的搭配，都是中学水平的知识。无论是什么考试，都需要掌握的。

2 多个名词不能直接堆在一起用，必须分清主次，找准是谁修饰谁。

被修饰的是核心词，其他修饰词写成修饰的形式。

常见的例如形容词性或者所有格形式（the A of B）。

如果是表示“所属、归属”，有属于、拥有的关系（属于某人的、某个群体的），就用所有格形式。

如果是形容特征特点，就用形容词。比如“教育”修饰“资源”，“教育”就要写成形容词形式。

在这2个原则的指导下，其他几句也能修改了。

第1句

这句想说的是：在很多国家，年轻人比例比老年人多。

many country（many修饰复数名词，这里应是countries）是说明这个事情的地点。

“在…地方”，多用介词in。如：in China、in NewYork，这里用in many countries。

可用一个逗号把地点与后面的主句隔一下：

第5句

句中some country也是一样的问题。some country应该是表示一个地点。

掌握了第1句的知识点，这一句some country也就不会出错了，加上表示地点的介词in：

但只是这样，这个句子还是不对。

这句话的完整意思是说，在有的国家，年轻人的人口比老年人多。

这里并没有写明是年轻人的人口。

因此需要加上“年轻人的”，来明确一下。

按刚刚的总结，名词修饰名词时，被修饰词是核心词，修饰词要写成修饰形式——形容词或所有格。

这里“年轻人的”是修饰词，那么就有young（形容词）和of young people（所有格）两种形式。

形容特点用形容词，有归属、所属关系用所有格。

这里应该用哪一个呢？

用ofyoung people。

因为young population指的是“年轻态的、年轻的人口”，年轻态的人口已经包含了比老年人多（more than elder的比较关系）。

也就是young population与more than elder是重复的，所以要用成the population of young people is more than elder：

第二句

这里as后的addition country population也是三个名词的名词堆。

从意思上看，是想表达年轻人比例多是好事，因为能“增加一国的人口”。

其中，“增加人口”是核心意思，是一个动词+宾语的结构：动词是“增加”，对应的动词是increase，宾语是“人口”population。

“增加人口”就是increase population。

“国家”这一名词修饰“人口”。

按刚刚的总结，名词修饰名词时，被修饰词是核心词，修饰词要写成修饰形式——形容词或所有格。

country不能像education那样直接加al变成形容词educational。它修饰一个词时，一般说the XXX of a country，或者a country’s XXX

这里，一国的人口就说the population of a country，或a country’spopulation。

这样，灰色部分的addition country population就有了主次：increasethe population of a country，也更好懂了。

最后来看4、6两句：

第4句中，“the society will face”还能理解，说“社会将面临”，但是后面的“the lack job risk”是什么呢？

面临的是什么呢？是the lack，还是面临 job，还是面临 risk？

根据语境，面临的一般都是不好的东西，如面临危险、面临困难等。

猜测这里想表达的是“社会将面临（缺乏工作）的危机”。

那么关键结构就是“面临危机”，即“face risk”。

“危机”是“缺乏工作的危机”，即“the risk of缺乏工作”。

“缺乏工作”，如果想用“lack”一词，又对lack不熟悉，那就像昨天说的那样，先查一下字典。确定lack是什么意思：

可以看到，lack作名词时用a lack of sth用法，作动词时用lacks sth或be lacking in sth的结构。

这里我们这句话已经有动词will face，这里便不能用lack的动词形式。所以用a lack of sth的结构：a lack of jobs。

综上，整句改为：the society will face the risk of a lack of jobs。

最后一句

“and”后的solution、job、pressure都是名词，肯定不能直接这样堆叠。

从字面意思看，应该是想说“解决就业压力”。猜测这里是“应该管理教育系统，也应该解决就业压力“的意思。

and表示并列，and前后的结构要一致，如果是动词“管理”与“解决”并列，那么“解决”应该用动词“solve”。

又根据前面的情态动词用法，情态动词后要用动词原形，这里用solve，不用to solve。

即should manage the education system and solve the job pressure。

此外，根据第3句的educational resource，“教育”修饰其他名词时，用形容词“educational”，这里的“教育系统”改为：educational system。

由此，整句改为：

 

这样，文章开头的6个名词堆毛病就改完啦：

总之，多个名词不能直接按汉语意思罗列着写。

写的时候，要分清主次，理解各个名词的主次关系，结合字典的释义和搭配，该改成修饰性的，要改成修饰性的，比如换成形容词或the A of B所有格。

又或者根据语义，改为动宾结构等。

【英语老师GQY】