英文写作中非常重要的一点就是避免出现各种低级错误。这篇文章从一千多篇学生作文中，统计出了频率最高的一些错误和不规范。其中很多英文写作中的常见错误都是同学们没有注意过的问题。
1 使用第二人称you
有不少同学在作文中会使用you来泛指人。you确实可以用来泛指任何人，但是只用在口语等非正式的语境中，如If you work hard, you can succeed. 在口语考试中使用是完全OK的，但是在正式的书面语中要避免使用第二人称you，书信这种文体除外(比如考研英语作文的part A)。
那么如果要泛指任何人，该如何表示呢？可以使用宽泛的people/we，或者更具体的身份名词，如student/citizen/worker等。另一种方式就是使用代词one，如One should conform with traffic rules.(应该遵守交通规则)。
至于第一人称I，在主观类的作文中一般都可以使用，比如记叙文、议论文。但是在说明文等客观类的作文中要避免使用，比如雅思小作文和托福综合写作。
书面语属于非常正式的语境，要尽量避免使用非正式词汇和表达。在英语考试的议论文/说明文当中，如果使用非正式词汇/表达较多的话，是会被扣分的。比如很多同学都喜欢在作文中使用的lots of/a lot of，实际上就是一个非正式表达，用在书面语当中，应该改为many/a large amount of。再比如and so on、kids等。
get hooked表示对...上瘾，属于非正式表达。=be addicted(to)。
大家平时在查单词的时候，需要注意两个标签：informal(非正式)和spoken(口语化)。如果单词或表达后面出现了这两个，那么就要尽量避免在写作中使用。如果不是重点词汇，则可以不用掌握。句子成分重复，指的是同一个信息在一句话中重复提及了两次，常见于主语和状语中的重复。这严格来说不属于“错误”，而是不符合写作习惯。比如下面两句话：1.With parents' respect and care for adolescents, they can develop correct values and distinguish right from wrong.(With...从句修饰的就是主句，respect/care的宾语很明显就是主语adolescents/they)
2.As technology advances rapidly, it has changed people's lifestyles.(it指代的就是as从句的内容，主从句之间失去了修饰与被修饰的关系)
1.With parents' respect and care, adolescents can can develop correct values and distinguish right from wrong.有了父母的尊重和关爱，青少年可以养成正确的价值观，区分对错。
2.Rapid advances in technology have changed people's lifestyles.科技的快速发展改变了人们的生活方式。
句子主要成分主要包括主、谓、宾、表。在这几个成分之间一般是不能加逗号的，比如，有些同学可能会觉得主语很长，于是在后面加个逗号断句，这是错误的：
The idea that a post-graduate degree guarantees better jobs, is popular among college students.(X)→The idea that a post-graduate degree is linked with better jobs is popular among college students.很多大学生都认为拥有硕士学历可以找到更好的工作。
除非中间出现了插入语、同位语或非限制定语从句等需要逗号的结构。如：
Many countries, such as Britain and Italy, have decided to combat global warming.
这是一种非常常见的错误，在很多基础较差的同学作文中都会出现这个问题。 比如下面这句话：
Parents are the best teachers for children, they should spend more time communicating with their children.(X)对于两个完整的句子，只有两种连接方式：①从句+主句 ②主句+连词+主句。那么对于这类问题，该怎么进行修改呢？
① 将中间的逗号改为句号，从而变成两句话：
Parents are the best teachers for children, they should spend more time communicating with their children.如果两句话是并列关系的话，则在第二句前面② 加上并列连词and或分号；。如果存在修饰和被修饰的关系，则③ 将其中一句改为定语从句或状语从句：Since parents are the best teachers for children, they should spend more time communicating with their children.【状语从句】Parents, who are the best teachers for children, should spend more time communicating with their children.【定语从句】垂悬结构指的是分词作状语时，其逻辑主语与主句的主语不一致。比如下面这句话：This results in an unhealthy lifestyle, pursuing only material enjoyment.pursuing是分词作状语，其逻辑主语应该是children，而主句的主语却是This，不一致。因此这句话应改为：Children may develop an unhealthy lifestyle as a result, pursuing only material enjoyment.儿童可能会因此养成不健康的生活方式，仅仅是追求物质满足。
在英文当中，除了一些固定结构，比如speaking of(说到...)、considering(考虑到)，其他情况下，作为状语的分词的逻辑主语必须与所修饰的主句主语保持一致。
7 前后人称不一致
1 As people's livings standards have improved, we tend to buy a private car.
2 Home education is vital for an immature child since it plays a crucial role in one's outlook.(one用来泛指人)
这两句话，就存在典型的前后人称不一致。即同一句话前后使用不同的名词来指代同一人群。其中非常常见的一种就是，将we和people混用。两句话可改为：
1 As people's livings standards have improved, there is a tendency to buy a private car.随着人们生活标准的提高，人们倾向于购买私家车。
2 Home education is vital for an immature child since it plays a crucial role in his(or her) outlook.家庭教育对于没有成熟的孩子来说很重要，因为家庭教育对其人生观世界观的养成很重要。
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